Отчет по социометрии в школе пример

>>> Опубликовано: - 10.09.2017 - 2431 Просмотров

Данная характеристика может быть использована для отчета по воспитательной. Социометрия для дошкольников позволяет получить данные о том.

В данном разделе студент определяет результаты, достигнутые в ходе написания работы, насколько выполнены цели и решены задачи исследования. Б) оценить эффективность системы управления по методике рассмотренной на занятии Анохиной М.

Методическая разработка по теме: Технология проведения социометрического исследования для определенияуровня межличностных отношений подростков

В) проанализировать стратегическое положение и оцените действия организации методом «SPACE» (Приложение 4). При выполнении письменной работы следует ознакомиться с материалами учебников, учебных пособий, монографий, специальной литературой, статьями, опубликованными в журналах и в другой периодической отечественной и зарубежной печати. В конце письменной работы необходимо дать список использованной литературы с указанием фамилии авторов, название книг, брошюр, учебных пособий, места издания, наименования издательства, года выпуска.

При использовании периодической печати – название журнала (год, номер, название статьи) или газеты (год, номер и число). Библиографический список должен включать нормативно-правовые акты РФ, а также ссылки тематических сайтов Интернета. ПОЖАЛУЙСТА, не пользуйтесь устаревшими источниками, а именно старше 5 лет. Например, сейчас 2015 год: значит, в библиографическом списке должны быть источники, выпущенные не ранее 2010 года. Количество источников в списке не менее 10. Текст письменной работы необходимо дополнять иллюстрациями, таблицами, схемами, графиками, примерами организационно-распорядительной документации.

В приложениях содержатся иллюстрации, таблицы, схемы, графики, документы объемом более одной страницы.

Письменную работу студент представляет для поверки в установленный графиком срок (на последнее аудиторное занятие). При невыполнении требований, предъявляемых к письменной работе, она возвращается студенту на доработку.

Почему так случилось

Формы организации исследования менеджмента. Менеджер исследовательского типа: профессиональные и личностные особенности, факторы мотивирования и ограничения исследовательской деятельности. Практическая формула диалектического подхода к исследованиям в менеджменте. Система управления как объект исследования.

распоряжение правительства 667-р от 26.05.2005 анкета скачать

Преимущества и трудности использования системного подхода в практике исследования. Планирование исследования менеджмента: организационная значимость программы и плана исследования. Суть диагностической деятельности и ее роль в развитии управления. Роль результатов диагностики в прогнозировании кризисного явления. Различия технологии индивидуального и коллективного исследования. Использование метода Мэтча в практическом исследовании. Методы интуитивного поиска в исследовании менеджмента и стратегии интуитивного поиска решений. Метод мозгового штурма: проблемное поле, технологические схемы использования, особенности подбора участников.

договор на поставку лекарственных средств

Метод синектики в исследовании менеджмента: содержание, особенности, условия эффективности. Методы проектирования концепций: дивергенция, трансформация и конвергенция. Разновидности проблем в социально-экономических системах (организациях) и выбор подходов к исследованию. Моделирование социально-экономических процессов: границы возможного и факторы эффективности.

Полемика как метод исследования в менеджменте. Экспериментирование в исследовании социально-экономических проблем.

Методическая разработка по теме: Технология проведения социометрического исследования для определенияуровня межличностных отношений подростков

Общенаучные методы исследования: система, комплексное использование, ограничения, эффективность. Классификация операций процесса исследования в менеджменте.

Методическая разработка по теме: Технология проведения социометрического исследования для определенияуровня межличностных отношений подростков

Специфические методы исследования в менеджменте: система, комплексное использование, ограничения, эффективность. Правила классификации, декомпозиции, стратификации и типологии. Качество исследования: в чем оно проявляется и как оценивается. Социометрия (социальное измерение), метод разработанный Дж. Морено является разновидностью метода опроса, который позволяет исследовать эмоционально-непосредственные отношения внутри малой группы за счет получения данных об отношениях членов группы друг к другу на основе взаимных симпатий.

Для проведения исследования необходимо сформулировать по два вопроса к сотрудникам из деловой сферы и сферы досуга (при составлении вопросов используйте опорный конспект, посвященный типам опросов). Выбор должен ограничиваться 3 фамилиями коллег. Желательно чтобы в исследовании приняли участие все члены коллектива. Если какие-то сотрудники отсутствуют, то выбирать их присутствующим при опросе не разрешается. О чем стоит испытуемых предупредить перед проведением опроса. Если участник сообщает, что не может ограничиться только тремя коллегами, а выбрал бы больше и в карточке пишет более трех фамилий, то для исследования берутся только три первых фамилии.

На основе полученных данных делается вывод о положении каждого члена коллектива в среде коллег. Для придания социометрическим данным наглядности и упрощения подсчета результатов и получения на их основе выводов, данные сначала сводятся в социоматрицу (таблицу), а затем на их основе выстраиваются социограммы групповые и индивидуальные. Члены группы обозначаются буквами алфавита или порядковыми номерами, которые расставляются по вертикали (кто выбирает) и горизонтали (кого выбирают). Далее проводится диагональ, которая вычеркивает те квадраты, в которых выбирающий мог бы отметить себя.

В рядах отмечаются выборы сделанные испытуемыми какими-либо обозначениями: крестиками, галочками и т.

неисполнение условий договора гк рф

Внизу каждого столбца подсчитывается сумма выборов, полученных участником коллектива. Далее в социоматрице отмечаются взаимные выборы (например, когда испытуемый А выбирает испытуемого D, и тот, в свою очередь отвечает ему взаимностью, т. Испытуемый D тоже выбирает испытуемого А).

договор коммерческой концессии образец заполненный

Взаимные выборы на социоматрице можно выделять кружками соединенными попарно чертой перпендикулярной диагонали. Затем взаимные выборы подсчитываются в каждой строке и заносятся в строку «Сумма взаимных выборов» внизу каждого столбца. На каждый вопрос составляется отдельная социоматрица. Далее по каждой социоматрице выстраиваются социограммы. Групповую социограмму можно изобразить в виде радиальных окружностей. В центре которой помещаются обозначения членов коллектива, набравших половину возможных выборов (которая рассчитывается по формуле:, где n – количество членов коллектива).

доверенность на продажу гаража образец

Во втором круге от центра размещаются условные обозначения членов коллектива, набравших меньше половины возможных выборов, но больше 2 выборов. В третьем круге от центра размещаются условные обозначения членов коллектива набравших 1-2 выбора. В четвертом круге размещаются условные обозначения членов коллектива, не получивших ни одного выбора. Традиционно мужчин обозначают треугольником, женщин – кружком. Внутри треугольника или кружка пишут букву или цифру, обозначающую испытуемого. На основе заполнения радиальной социограммы можно сделать предварительные выводы о групповой сплоченности коллектива.

Если большинство значков сосредоточены в центре социограммы (1 и 2 окружности) это говорит о сплоченности данного коллектива, если большинство значков расположились на периферии (3 и 4 окружности) – это говорит о разобщенности данного коллектива. Если часть значков сосредоточены в центре, а часть на периферии, то можно сделать вывод о частичной сплоченности и частичной разобщенности коллектива или о том, что в целом разобщенном коллектива имеется сплоченное «ядро». I – 15-20% (низкий уровень), II – 21-30% (средний уровень), III – 31-40% (высокий уровень), IV – 40% и выше (сверхвысокий уровень).

К данному коэффициенту следует относиться внимательно, так как он может быть показателем действительной сплоченности, привязанности, дружбы, но может и свидетельствовать о фактической разобщенности группы на отдельные группировки. Чем с большим числом коллег связывает сотрудника взаимная симпатия, тем более удовлетворяется его потребность в общении и тем лучше будет его эмоциональное состояние.

Так как максимальное количество выборов ограничено 3, то и взаимных выборов может быть тоже только 3, следовательно КУ может быть высоким – 100%, средним – 67%, низким – 22% или сотрудник может быть неудовлетворен взаимностью выборов при 0%. Число выборов, полученных каждым членом коллектива, характеризует его положение (социометрический статус) в системе личных отношений. По социометрическому статусу сотрудники могут быть отнесены к одной из четырех статусных категорий: «популярные», «предпочитаемые», «принятые», «изолированные». Первая и вторая статусные группы являются благоприятными, третья и четвертая – неблагоприятными.

Исходя из этого, определяется, насколько благоприятен статус каждого в группе, то есть насколько желанен сотрудник в системе межличностных отношений. В зависимости от этого можно судить об эмоциональном климате группы для каждого работающего. Вычисляют как процент членов группы, оказавшихся без единого выбора. Группу можно считать благополучной, если в ней нет изолированных или их число достигает 5-6%; менее благополучной, если индекс изолированности равен 15-25%. Величина этого индекса – показатель успешности работы по командообразованию.

На самых популярных сотрудников составляются инидивидуальные социограммы. Сначала на рисунке в центр помещают тех, кто получил наибольшее число выборов, далее стрелками изображают те предпочтения, которые они сделали, и тех, кто их выбрал, постепенно переходят ко всем оставшимся элементам групповой структуры.

Методическая разработка по теме: Технология проведения социометрического исследования для определенияуровня межличностных отношений подростков

Как правило, в группе не бывает одного общепризнанного лидера, к которому тяготели бы все члены, на социограмме должно быть в наглядной форме показано расположение полюсов притяжения в группе. При анализе полученных социограмм делаются выводы о межличностных предпочтениях в коллективе, популярности отдельных сотрудников и их окружения, взаимности выборов, наличии или отстутствии группировок, наличии или отсутствии связей между группировками. На основании проведенного исследования пишутся общие выводы по социометрическому исследованию (пример написания выводов см.

Результатом проведённого анализа является общий вывод о характере межличностных отношений в данном коллективе с указанием лидеров (референтной группы), количества сотрудников, находящихся в том или ином социометрическом статусе, с характеристикой взаимных выборов. Полученные результаты используются при составлении характеристики коллектива.